1.Discuta essas questões com seus colegas de grupo e proponha outras, para toda a turma.
2.Escreva sua dúvidas e possíveis soluções (hipóteses).
3.Salve em um arquivo do Power Point (“Vulcão grupox.ppt”) no portfólio do seu grupo.
Agora que você já sabe como fazer, mãos à massa!
1.Faça um vulcão com seu grupo e mostre ao professor.
2.Um dos alunos da turma deverá filmar a experiência para depois colocá-la no blog da turma.
Atividade 3: O que é um vulcão? Como se forma? O que é a lava? De onde vem?
1.Discuta com seu grupo como se forma um vulcão.
2.Façam desenhos no Paint. Eles deverão ser salvos no potfólio (“Vulcão grupox.ppt”).
3.Abra o arquivo para ver as dúvidas que vocês anotaram anteriormente. Quais já foram sanadas?
4.Escreva as respostas.
5.Quais persistem? Conversem com a turma e com seu professor sobre elas.
Ferramentas de desenho:
Outra sugestão:
Caso necessite, peça ajuda ao professor para usar as ferramentas do Power Point. Os desenhos e as animações podem ser de várias maneiras, use a sua criatividade!
1.Mostre o que fizeram ao professor e para a turma.
2.Acrescente os trabalhos no arquivo “Vulcão grupox.ppt”.
Atividade 5: O que você aprendeu sobre os vulcões?
1.Usando o Word, faça um texto sobre tudo o que você aprendeu sobre os vulcões. 2.Lembrem de usar suas anotações de dúvidas como guia para a montagem do texto.
Atividade 6: Exposição
1.Exponha seu trabalho do Power Point nos computadores da biblioteca.
2.Os alunos dos outros anos irão visitar a exposição sobre vulcões e você poderá explicar o que aprendeu.
Avaliação
Para avaliar os trabalho o professor levará em consideração os seguintes aspectos:
atividade 1 - Levantamento de questões iniciais - 15 pontos
atividade 2 - Participação na experiência -10 pontos
atividade 3 - Desenho do vulcão -10 pontos
Texto com as respostas - 15 pontos
atividade 4 -Simulação -15 pontos
atividade 5 - texto - 15 pontos
atividade 6 - Apresentação do trabalho:
Oral -10 pontos
Material (arquivo “Vulcão grupox.ppt”.) - 10 pontos
Total - 100 pontos
